Bonne rentrée à tous les éléves! Je vous ai concocté une selection de livres qui vous parle de l'école, avec de belles histoires. Vous y trouverez des conseils, des informations pour mieux comprendre votre nouvel univers, la récré, les copains, les régles de vie en classe, et les supers aventures que l'on peut vivre!!
Clément a peur de l'école. Il a peur de ne pas réussir, il a peur que les autres élèves se moquent de lui, il a peur de rougir quand la maîtresse l'interroge. Alors, il ne veut plus aller à l'école. Avec l'aide et les conseils de Léon Papillon, Clément apprend à quantifier sa peur et retourne à l'école progressivement : d'abord le matin, puis à la cantine et finalement toute la journée. Petit à petit, Clément reprend confiance en lui et se fait plein d'amis, il n'a plus du tout peur !
Une nouvelle collection pour aider les enfants à reprendre le contrôle sur leurs phobies, avec des astuces inspirées des thérapies cognito-comportementales (TCC).
Dans chaque livre, un enfant se retrouve confronté à une peur qui le paralyse, mais finit toujours par reprendre le dessus grâce aux conseils et astuces de Léon Papillon, la mascotte TCC de la collection.
Des histoires conçues et rédigées par le Dr Anne Casteu, thérapeute pour enfants depuis 30 ans qui s'inspire des TCC pour les aider.
Un encadré final donne des clefs de compréhension et d'accompagnement aux parents.
Pour mon premier jour d'école, j'ai tout préparé : mon cartable, mes crayons de couleurs, mon cahier. Maman m'a donné un conseil, papa m'a rassuré, grand-père m'a dit que j'allais bien m'amuser. À l'école, j'ai rencontré la maitresse, j'ai découvert ma classe, j'ai fait des choses qu'on ne fait pas à la maison, c'est ça, la première fois qu'on va à l'école !
Des ouvrages de 64 pages, renfermant plus de 60 questions/réponses sur un thème qui passionne les enfants à partir de 4 ans, ici l'école maternelle.
Les questions explorent le thème de l'ouvrage de façon très complète, selon 3 types d'énoncés :des questions majeures, qui occupent deux pages, et qui traitent d'un sujet central pour le thème en question.des questions plus courtes, sur une seule page, qui traitent d'informations plus accessibles et donc moins développées. des questions jeux : de grandes scènes illustrées, sur une ou deux pages, qui permettent à l'enfant un apprentissage par l'observation, la dénomination, le dénombrement, etc.
Pauvre petit pigeon ! Il panique à l'idée d'aller à l'école. Il se pose trop de questions. Rien ne saurait le convaincre de tenter l'expérience. Rien, vraiment ? Sauf peut-être le moyen de transport...
Moi, j'aime bien l'école quand Marguerite, la maîtresse, me dit : «Bonjour, Léo !» Elle a l'air tout heureuse de me voir, c'est normal puisque c'est la rentrée ! Moi, j'aime bien l'école quand c'est la récréation. On joue au cheval avec Camille, je galope avec elle, elle fait très bien le bruit du cheval. Et parfois, on est d'accord pour que Rémi vienne jouer avec nous. Moi, j'aime bien l'école quand on s'assied tous en rond autour du maître et qu'il nous raconte une histoire. Il nous montre aussi les images, et même Hugo est sage !
6 histoires à partager avec les enfants pour découvrir l'école maternelle et apprendre à vivre ensemble ! Mon premier jour d'école Le pipi dans la culotte Les deux copines Le bobo Le goûter d'anniversaire C'est bientôt Noël ! + des imagiers et des règles de vie en classe.
Un documentaire pour découvrir à quoi ressemble une journée à l'école maternelle du matin jusqu'au soir. 32 pages pour savoir ce qui s'y passe et ne plus appréhender ce grand moment qu'est l'entrée en petite section. Des textes documentaires qui se lisent comme une histoire, du vocabulaire spécifique au thème développé, de grandes illustrations réalistes et informatives.
Un outil pour préparer une première rentrée des classes Pour les enfants qui entrent en petit section, cet ouvrage permet de découvrir l'école et de lever l'appréhension liée à ce jour qui peut être impressionnant. On y apprend à quoi va ressembler une journée complète à l'école, rythmée par différents moments dans différents lieux : arrivée avec les parents le matin, les activités en classe, le passage aux toilettes, la récréation dans la cour, le déjeuner à la cantine, la sieste dans le dortoir, les activités sportives dans la salle de gym, le départ à 16 heures quand la cloche sonne ou le goûter et les jeux à la garderie pour ceux qui restent encore un moment.
Les plus grands lecteurs y retrouveront les activités et les termes qui leur sont familiers : l'apprentissage des couleurs et des formes, les différents ateliers (lecture, peinture), le rôle de l'atsem... Les illustrations riches en détails et pleines de douceur de Ninie complètent à merveille le propos.
La découverte de la vie en collectivité En classe, à la récréation, à la cantine, en sortie scolaire ou la garderie, on vit en collectivité et il y a des règles à respecter : se laver les mains après une activité, ranger son matériel, goûter ce qu'on nous propose à la cantine, ne pas faire de bruit à la sieste, être gentils les uns avec les autres, ne pas crier très fort dans les oreilles d'un copain, ne pas taper... Un ouvrage pour faire le tour de ces nouveaux apprentissages.
Est-ce qu'on se fait beaucoup de copains, à l'école ? On peut faire pousser des plantes à l'école ? C'est méchant de harceler quelqu'un ? 16 questions pour mieux connaître l'école élémentaire et son fonctionnement, rassurer l'enfant sur son environnement et l'accompagner le mieux possible dans son quotidien.
Par la fenêtre, Léon regarde la nouvelle école. Demain c'est la rentrée des classes, rappelle Maman, mais Léon n'est pas prêt. L'école est trop loin pour ses petites jambes, puis ni Marcel ni Francis le poisson n'iront, et surtout, son doudou ne peut pas rester seul à la maison. Non ! demain, ce n'est vraiment pas le bon jour pour aller à l'école.
Qu'est-ce qu'on apprend à l'école ? Qu'est-ce qu'on mange à la cantine ? Pourquoi on doit lever la main en classe ? Qui habite dans l'école ? Un Kididoc pour répondre à toutes les questions sur l'école !
Aujourd'hui commence mal : Pascaline la petite chauve-souris a 3 ans, et doit rentrer en classe, comme tout le monde. Mais elle refuse, résiste et crie si fort... que ses parents rétrécissent, et deviennent riquiquis comme des cacahuètes. Maintenant c'est leur tour d'aller à l'école. Pascaline les glisse sous son aile. On va bien rigoler. Mais que se passera-t-il à l'heure des parents ?
Trois histoires, trois univers, et trois premiers jours d'école extra !
- Une grenouille à l'école Ce matin, Léa se retrouve avec une grenouille dans son sac d'écolière. Elle voulait se faire discrète, mais d'un bond gigantesque, sa petite amie se retrouve sur les genoux de la maîtresse ! Catastrophe !
Écrit par Hélène Crosnier et illustré par Bridget Strevens - Écoute bien, Linette !
Linette fait tout de travers ! Quand la maîtresse demande le silence, elle entend « Venez, on danse ». Quand il faut peindre sur une feuille de papier, Linette comprend qu'il faut peindre avec les pieds... La petite fille se fait vite remarquer !
Écrit par Hélène Crosnier et illustré par Sibylle Delacroix - Une incroyable rentrée Quand un apprenti cuisinier et une apprentie sorcière s'échangent leur livre d'écolier, c'est la pagaille ! Alice et Alex sont deux voisins qui se détestent, mais cette drôle d'aventure va peut-être les rapprocher...
Écrit par Jean-Pierre Courivaud et illustré par Ella Bailey
Un nouvel album d'Anna Llenas pour présenter la première rentrée scolaire et visualiser, grâce au monstre des couleurs, les émotions multiples ressenties par l'enfant.Une nouvelle aventure du monstre des couleurs qui ravira les fans de La Couleur des émotions !Le monstre des couleurs est un peu inquiet. Aujourd'hui, il va à l'école pour la première fois... et il n'a aucune idée de ce qui va lui arriver ! Aussi enthousiaste qu'apeuré, il se sent submergé par un mélange d'émotions. Heureusement, son amie la petite fille est là pour le rassurer et le guider. Petit à petit, il fait connaissance avec ses camarades, écoute une belle histoire racontée par la maîtresse, se régale à la cantine, s'amuse en cours de peinture. L'école, ce n'est pas si mal finalement... On y retourne demain ?
Crocolou aime beaucoup l'école, tout le monde le sait. Mais ce qu'il aime encore plus, c'est courir et faire les fous avec ses ami·e·s à la récré. Avec Filou, Noé, Zaza, Pilou et surtout Lilou, sa préférée, c'est fou rire et rigolade assurée ! Vive la récré !
Sous le chapiteau, Sami et Julie admirent les acrobates, et rient des farces des clowns. Quel beau spectacle !
En plus, à la fin du livre : une double page documentaire pour en apprendre davantage sur le monde du cirque.
« Les histoires de P'tit Sami » : la collection de lecture à deux voix pour les 3-5 ans !
Cette collection de lecture à deux voix, dans laquelle l'adulte lit le texte et l'enfant nomme les mots illustrés, permet à votre enfant de structurer son langage, de se préparer à l'apprentissage de la lecture, et de comprendre ses propres émotions grâce à des thèmes qui lui sont familiers.
Des petites histoires qui font parler les enfants !
Mes Premières lectures Montessori est une collection conçue par une équipe d'orthophonistes spécialistes de la pédagogie Montessori. Elle propose de courtes histoires adaptées à la progression de l'enfant dès 5 ans (dès qu'il connait le son des lettres), avec 5 niveaux :
niveau 1 : pour lire seul des mots phonétiques simples - niveau 2 : pour lire des groupes de consonnes - niveau 3 : pour lire des diagrammes (sons de deux lettres) - niveau 4 : pour lire des groupes de consonnes et de nouveaux mots outils - niveau 5 : pour lire différentes écritures d'un même son
Chloé avait rêvé d'une rentrée en sixième idyllique (ou au moins que tout se passerait à peu près bien). Mais ses pires craintes se réalisent !
Petit 1, sa prof principale n'est autre que Judith, sa belle-mère.
Petit 2, elle n'est pas dans la même classe que sa meilleure amie, Kim.
Petit 3 (Cerise sur le gâteau !) : suite à une erreur d'inscription, elle se retrouve en option « sciences et techniques » au lieu de l'option « musique et chant » souhaitée.
Décidément, cette rentrée au Collège s'annonce pleine de surprises pour Chloé, des mauvaises certes, mais de très bonnes aussi...
Mes Premières lectures 100 % syllabiques complètent la Méthode de lecture 100 % syllabique Larousse et permettent aux jeunes lecteurs de commencer à lire seuls. Cette collection, conçue par deux enseignantes de CP spécialisées dans l'apprentissage de la lecture, propose de courtes histoires adaptées à la progression de l'enfant, avec 4 niveaux très progressifs.
La nouvelle série Premières Lectures pour le CE1 !
Un roman à lire à deux pour les premiers pas en lecture !
L'histoire: C'est le grand jour pour Lili, elle entre en CE1 avec ses copains Fred, Tom et Fatou. Les quatre inséparables sont surexcités... et aussi très inquiets. Et s'ils n'étaient pas dans la même classe ?
La bande est vite rassurée, mais les ennuis ne font que commencer : au moment d'entrer en classe, Fred a disparu !
L'année de CE1 s'annonce mouvementée...
La collection Premières Lectures accompagne les enfants qui apprennent à lire.
Chaque roman peut-être lu à deux voix : un lecteur confirmé lit l'histoire et l'enfant lit les bulles, faciles à déchiffrer, grâce aux 3 niveaux adaptés à ses progrès.
Niveau 3 - je lis comme un grand : les bulles peuvent êtres lues par l'enfant qui sait lire tous les mots.
Quand l'enfant sait lire seul, il peut lire les romans en entier comme un grand !
Un livre testé par des enseignants de CP et CE1 pour les enfants dès 6 ans.
Trois histoires de Yoyo le héros, toujours accompagné de ses deux meilleurs copains.
«Yoyo contre Robo-Chat» Roméo kidnappe Amaya et Greg, vole leurs pyjamas... Yoyo doit sauver ses amis! Mais Yoyo peut-il y arriver tout seul ou a-t-il besoin de son équipe?
«Sorceline et les papillons» Sorceline, pour remplacer ses papinuits, a volé tous les papillons du zoo! Yoyo veut les capturer rapidement mais Gluglu et Bibou ont une autre idée.
Pourront-ils éviter que le bataillon de papillons ne fasse des dégâts?
«Yoyo connaît la musique» Demain, Amaya, Sacha et Greg vont jouer devant toute la classe. Mais les instruments ont disparu ! Encore un coup de Ninjaka et ses Ninjazouaves...
Arthur rentre en CP, il est ravi... mais pas très rassuré. Heureusement Anissa, sa copine de maternelle, est dans sa classe ! Et la maîtresse ressemble à une Indienne avec ses nattes. Mais qui est ce fantôme en robe blanche derrière la fenêtre ?