• Pour lire tous les mots et les écrire, l'enfant doit être capable d'identifier des sons à partir d'unités écrites, mais aussi de les transcrire en utilisant les lettres qui conviennent. Les exercices-jeux proposés dans ce Petit Cahier lui permettent de réviser les sons simples et composés et de développer ses compétences de lecteur en même temps que ses connaissances orthographiques.

    Pour chaque son étudié, il sera amené à :
    Exercer sa bonne perception des sons ;
    Retrouver les mots contenant un son et identifier la façon dont celui-ci s'écrit ;
    Compléter l'écriture de mots en utilisant la ou les graphies du son ;
    Distinguer les graphies d'un son par rapport à d'autres graphies proches ;
    écrire des mots contenant le son étudié et jouer avec ces mots.

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